在2025年度上海高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)月上，復(fù)旦大學(xué)獲上海市“最美高校輔導(dǎo)員”1人（許妍，全市僅10位），輔導(dǎo)員素質(zhì)能力展示活動(dòng)特等獎(jiǎng)1項(xiàng)（王靜怡）、一等獎(jiǎng)1項(xiàng)（陸婷婷），輔導(dǎo)員論壇征文一等獎(jiǎng)1項(xiàng)（馬心怡、魏瀾、吳瑤）、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)（王懿，陸婷婷）、三等獎(jiǎng)4項(xiàng)（宋義蒙、于專(zhuān)宗、程娌，陳澍、沈瑞琪，莊培明，劉久華、蔡心怡）和輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)最佳風(fēng)尚獎(jiǎng)。

上海高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)月現(xiàn)場(chǎng)表彰

上海市“最美高校輔導(dǎo)員”：許妍

從事學(xué)生工作十四年如一日，智能材料與未來(lái)能源創(chuàng)新學(xué)院許妍老師牢記育人初心，厚植育人情懷，把握時(shí)代特征導(dǎo)向和學(xué)生成才需求，引領(lǐng)學(xué)生立報(bào)國(guó)強(qiáng)國(guó)志向。構(gòu)建“思政+學(xué)科”深度融合的“大思政課”育人新生態(tài)：以口述史、微視頻、舞臺(tái)劇、場(chǎng)館里的思政課等形式，打造科學(xué)家精神育人品牌；在實(shí)踐中推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研用一體化，連續(xù)3年指導(dǎo)學(xué)生在省部級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲獎(jiǎng)11項(xiàng)；創(chuàng)設(shè)“科學(xué)啟智、藝術(shù)潤(rùn)心、實(shí)踐求真”的文化育人立交橋項(xiàng)目，助力科學(xué)和人文素養(yǎng)并重、知信行合一的大中小一體化人才培養(yǎng)；以賽促教、教研相長(zhǎng)，在省部級(jí)教學(xué)比賽中獲獎(jiǎng)5項(xiàng)，主持上海高校市級(jí)重點(diǎn)課程建設(shè)，構(gòu)建“三觀(guān)導(dǎo)入、四維建基、五步遞進(jìn)”的生涯育人專(zhuān)業(yè)支持體系，助力畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)。

許妍獲現(xiàn)場(chǎng)表彰并作為獲獎(jiǎng)代表發(fā)言

上海高校輔導(dǎo)員素質(zhì)能力展示活動(dòng)獲獎(jiǎng)輔導(dǎo)員

特等獎(jiǎng)獲得者王靜怡獲現(xiàn)場(chǎng)表彰

一等獎(jiǎng)獲得者陸婷婷獲現(xiàn)場(chǎng)表彰

第二十二屆（2025年）上海高校輔導(dǎo)員征文活動(dòng)獲獎(jiǎng)名單

一等獎(jiǎng)獲得者代表馬心怡獲現(xiàn)場(chǎng)表彰

近年來(lái)，復(fù)旦大學(xué)全面加強(qiáng)新時(shí)代輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)施輔導(dǎo)員隊(duì)伍能力提升系列計(jì)劃，支撐構(gòu)建學(xué)校育人工作新格局。學(xué)校通過(guò)搭建分層分類(lèi)培訓(xùn)體系，用好“組團(tuán)式研究”、輔導(dǎo)員工作室、工作沙龍等載體，依托教育部高校思想政治工作隊(duì)伍培訓(xùn)研修中心、上海高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)研修基地建設(shè)，加大對(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的理論素養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)能力培養(yǎng)和科研支持力度，推動(dòng)一批優(yōu)秀輔導(dǎo)員在上海市“最美高校輔導(dǎo)員”、“高校輔導(dǎo)員年度人物”、輔導(dǎo)員素質(zhì)能力展示活動(dòng)等各級(jí)各類(lèi)評(píng)選展示活動(dòng)中斬獲佳績(jī)。

未來(lái)，學(xué)校將繼續(xù)緊扣新時(shí)代立德樹(shù)人根本任務(wù)，注重典型選樹(shù)與成果轉(zhuǎn)化，持續(xù)推動(dòng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍向政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)過(guò)硬、作風(fēng)過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)化職業(yè)化專(zhuān)家化方向邁進(jìn)，全力鍛造一支能夠強(qiáng)力支撐學(xué)校拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的高水平 “第四支隊(duì)伍”。