你注意過(guò)教學(xué)樓里悄悄升級(jí)的節(jié)水龍頭嗎？是否留意過(guò)校園中雨水收集利用系統(tǒng)默默灌溉綠植？從教室到實(shí)驗(yàn)室，從宿舍到食堂，節(jié)水的細(xì)節(jié)已融入復(fù)旦校園的日?！?/span>
日前，首屆中國(guó)節(jié)水獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)會(huì)在京召開(kāi)，水利部表彰首屆中國(guó)節(jié)水獎(jiǎng)149個(gè)先進(jìn)集體和199名先進(jìn)個(gè)人。會(huì)上喜訊傳來(lái)，復(fù)旦大學(xué)總務(wù)處與復(fù)旦大學(xué)附屬華山醫(yī)院動(dòng)力維修科雙雙榮獲 “中國(guó)節(jié)水獎(jiǎng)先進(jìn)集體” 稱(chēng)號(hào)。
“中國(guó)節(jié)水獎(jiǎng)”作為我國(guó)節(jié)水領(lǐng)域的國(guó)家級(jí)表彰，是節(jié)水工作領(lǐng)域的最高榮譽(yù)。評(píng)選表彰以宣傳貫徹習(xí)近平總書(shū)記“節(jié)水優(yōu)先、空間均衡、系統(tǒng)治理、兩手發(fā)力”治水思路和關(guān)于治水重要論述精神為主線(xiàn)，評(píng)選表彰在農(nóng)業(yè)節(jié)水增效、工業(yè)節(jié)水減排、城鎮(zhèn)節(jié)水降損等方面做出突出成績(jī)的集體和個(gè)人，發(fā)揮典型示范引領(lǐng)作用，推動(dòng)全社會(huì)形成節(jié)水型生產(chǎn)生活方式，助力經(jīng)濟(jì)社會(huì)綠色低碳發(fā)展。
表彰現(xiàn)場(chǎng)，主席臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)為中國(guó)節(jié)水獎(jiǎng)先進(jìn)集體代表頒發(fā)獎(jiǎng)牌
面對(duì)校園規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大、師生人數(shù)不斷增長(zhǎng)的挑戰(zhàn)，復(fù)旦大學(xué)的總用水量卻交出了一份 “逆勢(shì)下降” 的出色答卷。此次獲獎(jiǎng)，既是對(duì)兩個(gè)單位深耕節(jié)水、久久為功的高度認(rèn)可，也彰顯了學(xué)校在綠色可持續(xù)發(fā)展方面的系統(tǒng)性布局與全員行動(dòng)力。
近十年來(lái)，在學(xué)校建筑面積增加58.23%、學(xué)生人數(shù)增加38.46%的情況下，全?？傆盟糠炊鴮?shí)現(xiàn)了16.28%的下降。這背后是一套科學(xué)、精細(xì)、智慧的現(xiàn)代化節(jié)水管理體系在支撐。
水龍頭中蘊(yùn)藏小心思
地下投入大工程
你可能不知道，當(dāng)你擰緊一個(gè)水龍頭，或者選擇縮短一分鐘的淋浴時(shí)間時(shí)，就已經(jīng)在為一項(xiàng)國(guó)家級(jí)榮譽(yù)添磚加瓦。
節(jié)水器具
在復(fù)旦，節(jié)水從來(lái)不是一句空洞的口號(hào)，而是藏在校園各個(gè)角落的“小心思”。比如，教學(xué)樓的衛(wèi)生間里，新?lián)Q上的水龍頭是帶空氣膨化功能的節(jié)水嘴，水流變得輕柔卻更省水；角落里的腳踏式或感應(yīng)式?jīng)_水裝置，避免了無(wú)意的長(zhǎng)流水。這些你或許不曾留意的細(xì)微改變，正涓滴成河。
老舊管網(wǎng)改造
更大的變化發(fā)生在地下。由于部分校區(qū)建設(shè)年代較早，地下管網(wǎng)存在老化問(wèn)題，導(dǎo)致漏損。近十年來(lái)，學(xué)校投入超過(guò)500萬(wàn)元，對(duì)老舊管網(wǎng)進(jìn)行系統(tǒng)性檢漏與更新。工作人員使用聲納檢漏儀等“黑科技”給地下管網(wǎng)檢查，精準(zhǔn)定位漏點(diǎn)并進(jìn)行修復(fù)。這項(xiàng)工程使得管網(wǎng)漏損率大幅降低，綜合節(jié)水率達(dá)到12.56%。
水泵房更新改造前后對(duì)比
同時(shí)，學(xué)校還累計(jì)投入1000多萬(wàn)元，對(duì)四個(gè)校區(qū)年久失修的20處水泵房進(jìn)行整體改造與智能化升級(jí)。曾經(jīng)噪聲大、能耗高的老泵房，如今換上了高效節(jié)能的機(jī)組和智能控制系統(tǒng)，能根據(jù)大家的用水需求自動(dòng)調(diào)節(jié)、按需供水，再也不用擔(dān)心水壓不穩(wěn)，師生飲用水源也更加安全。
智慧水務(wù)平臺(tái)
讓每一滴水都有數(shù)
更酷的是，所有這些水管、水表和水泵，都連接到了一個(gè)“智慧大腦”——智慧水務(wù)平臺(tái)。
自2020年啟動(dòng)建設(shè)以來(lái)，這個(gè)平臺(tái)已接入了253個(gè)一級(jí)、二級(jí)智能水表，覆蓋學(xué)校主要建筑。在食堂、綠化等重點(diǎn)用水區(qū)域，還額外加裝了73個(gè)三級(jí)智能水表，讓用水計(jì)量精細(xì)到每一個(gè)重點(diǎn)單元。
智慧水務(wù)平臺(tái)水表分布&實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)
在后臺(tái)，整個(gè)校園的用水情況變成了一張實(shí)時(shí)跳動(dòng)的數(shù)字地圖，平臺(tái)通過(guò)分析數(shù)據(jù)識(shí)別用水異常。如，2023年夏季，它就成功監(jiān)測(cè)到某棟教學(xué)樓用水量異常激增，工作人員迅速排查，發(fā)現(xiàn)并更換了一個(gè)損壞的水龍頭，避免了持續(xù)浪費(fèi)。
向天借水
讓資源在校園內(nèi)循環(huán)起來(lái)
除了“節(jié)流”，復(fù)旦也在積極“開(kāi)源”，讓每一滴水物盡其用。
在江灣校區(qū)林太玨環(huán)境樓和邯鄲校區(qū)袁天凡、慧敏校園，雨水被收集起來(lái)，經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾，變成了灌溉綠植、沖洗道路的寶藏源泉，年節(jié)水量約1.2萬(wàn)立方米。
江灣校區(qū)游泳館的溢流水也不再白白流走，經(jīng)過(guò)處理后回用于綠化和景觀(guān)補(bǔ)水，年節(jié)水量超過(guò)5000立方米。
甚至，邯鄲校區(qū)的深井回灌水也被重新利用起來(lái)。通過(guò)敷設(shè)新管道，回?fù)P水可用于校區(qū)綠化灌溉、垃圾房沖洗及宿舍路面道路清潔，還能引入景觀(guān)河道作為景觀(guān)補(bǔ)水，每年可節(jié)約水費(fèi)5.5萬(wàn)元。
救死扶傷之余
華山有本“節(jié)水經(jīng)”
在附屬華山醫(yī)院，節(jié)水的故事同樣充滿(mǎn)了智慧和擔(dān)當(dāng)。醫(yī)院里，每一滴水都關(guān)乎健康與生命，因此節(jié)水工作必須更加精密、可靠。
動(dòng)力維修科的工程師們，像呵護(hù)精密儀器一樣管理著全院的水系統(tǒng)。他們?yōu)閺?fù)雜的醫(yī)院建筑群裝上了181只“眼睛”——各類(lèi)水表，從總進(jìn)水口到各個(gè)樓層、甚至重點(diǎn)單元，形成了全覆蓋的監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)。通過(guò)自建的“智慧水務(wù)系統(tǒng)”，用水?dāng)?shù)據(jù)實(shí)時(shí)回傳，一旦有異常，警報(bào)立即響起。
在這里，向天“借”水，節(jié)水技術(shù)發(fā)揮到了極致。在3號(hào)樓和8號(hào)樓建設(shè)的雨水收集系統(tǒng)，將屋面雨水處理后用于沖廁或景觀(guān)補(bǔ)水，實(shí)現(xiàn)雨水資源化，年均節(jié)水約730立方米。
雨水回收系統(tǒng)
智慧后勤一站式綜合管理中心
讓蒸汽水物盡其用，鍋爐蒸汽冷凝水回收率高達(dá)89.6%，遠(yuǎn)超上海市50%的評(píng)價(jià)指標(biāo)。同時(shí)，冷卻水也循環(huán)利用不放過(guò)，全院20臺(tái)冷卻塔的間接冷卻水循環(huán)率達(dá)到了99.3%，高于國(guó)家97%的標(biāo)準(zhǔn)，日均減少新水補(bǔ)充約20立方米。
近五年，華山累計(jì)實(shí)施了9項(xiàng)重點(diǎn)節(jié)水項(xiàng)目，總投資超100萬(wàn)元，實(shí)際節(jié)水量達(dá)164立方米/天。成效最終體現(xiàn)在關(guān)鍵指標(biāo)上——目前，華山醫(yī)院住院部用水單耗為547.6升/（床·日），門(mén)急診用水單耗為22.0升/（人次），這兩項(xiàng)核心指標(biāo)均已優(yōu)于《水利部綜合醫(yī)院用水定額》中規(guī)定的先進(jìn)值，為大型醫(yī)療機(jī)構(gòu)的節(jié)水樹(shù)立了標(biāo)桿。
從實(shí)驗(yàn)室到中小學(xué)課堂
節(jié)水是堂必修課
在復(fù)旦，節(jié)水不僅是一項(xiàng)管理工作，更是一門(mén)深入人心的“課程”，一場(chǎng)代際傳遞的實(shí)踐。
在實(shí)驗(yàn)室里，節(jié)水是前沿的科研課題。環(huán)境科學(xué)與工程系、化學(xué)系、智能材料與未來(lái)能源創(chuàng)新學(xué)院等院系科研團(tuán)隊(duì)圍繞水資源高效利用、污水處理與回用等領(lǐng)域持續(xù)攻關(guān)。
圖：氣升式微藻光生物反應(yīng)器
在節(jié)水農(nóng)業(yè)領(lǐng)域，環(huán)境科學(xué)與工程系裴海燕教授團(tuán)隊(duì)取得突破，利用高鹽水培養(yǎng)淡水藻，向鹽堿地要糧，探索綠色新路徑。
在污水處理領(lǐng)域，環(huán)境科學(xué)與工程系鄭正教授團(tuán)隊(duì)發(fā)明的 “復(fù)合塔式生物濾池” ，利用土壤、植物等自然材料低成本凈化污水，已在多地建成300余座，惠及廣大農(nóng)村。
機(jī)器學(xué)習(xí)模型
環(huán)境科學(xué)與工程系李洪靜副教授團(tuán)隊(duì)則用機(jī)器學(xué)習(xí)模型優(yōu)化污水處理廠(chǎng)運(yùn)行，在實(shí)現(xiàn)強(qiáng)化脫氮的同時(shí)，兼顧節(jié)能降耗與碳減排目標(biāo)，年碳減排量可達(dá)788.40噸，實(shí)現(xiàn)成果轉(zhuǎn)化 100 萬(wàn)元。
應(yīng)用案例--長(zhǎng)春市伊通河治理方案
在流域污染控制領(lǐng)域，環(huán)境科學(xué)與工程系于 2010 年成立“復(fù)旦大學(xué)流域污染控制研究中心”，聚焦流域污染控制、生態(tài)修復(fù)和人居環(huán)境等技術(shù)難題，致力于解決流域污染問(wèn)題。
組織復(fù)旦環(huán)境BEAD水滴宣講團(tuán)到附屬小學(xué)開(kāi)展節(jié)能節(jié)水課程
在課堂上，節(jié)水是生動(dòng)的科普實(shí)踐。成立于2019年的“復(fù)旦環(huán)境BEAD水滴宣講團(tuán)”，將復(fù)雜的專(zhuān)業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)化成《水的奇幻之旅》等趣味課程。講師們的足跡遍布全國(guó)多個(gè)省市，走進(jìn)中小學(xué)課堂，累計(jì)服務(wù)受眾數(shù)十萬(wàn)人次，讓節(jié)水護(hù)水的種子在孩子們心中生根發(fā)芽。
聯(lián)合上海市節(jié)能中心舉辦綠色低碳作品展
在校園里，節(jié)水是全齡覆蓋的自覺(jué)行動(dòng)。從附屬幼兒園的節(jié)水小實(shí)驗(yàn)，到大學(xué)校園里的綠色低碳作品展；從“世界水日”專(zhuān)家講座，到微信公眾號(hào)上閱讀量過(guò)萬(wàn)的節(jié)水推送……教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì)，節(jié)水理念通過(guò)“小手拉大手”，形成了良性循環(huán)。
聯(lián)合上海市供水管理事務(wù)中心舉辦大型節(jié)水進(jìn)校園活動(dòng)
近年來(lái)，學(xué)校在綠色低碳領(lǐng)域已先后獲得國(guó)家級(jí)公共機(jī)構(gòu)能效領(lǐng)跑者、公共機(jī)構(gòu)水效領(lǐng)跑者、上海市綠色學(xué)校等多項(xiàng)殊榮。
“中國(guó)節(jié)水獎(jiǎng)先進(jìn)集體”這份國(guó)家級(jí)榮譽(yù)，也離不開(kāi)復(fù)旦園中的你和我～它不僅頒發(fā)給優(yōu)化系統(tǒng)的工程師，頒發(fā)給攻關(guān)科研的師生，頒發(fā)給傳遞知識(shí)的宣講者，更頒發(fā)給每一位將節(jié)水理念付諸行動(dòng)的復(fù)旦人。
日行不輟、潤(rùn)物無(wú)聲，這項(xiàng)榮譽(yù)是一個(gè)新的起點(diǎn)。節(jié)水之路，復(fù)旦將繼續(xù)堅(jiān)定地走下去，用更多的科技智慧和服務(wù)巧思，與每一位師生醫(yī)護(hù)員工一起，共同書(shū)寫(xiě)更加綠色、低碳的未來(lái)，共同守護(hù)美麗復(fù)旦！
