“收到入選通知時(shí)，我正在上課，打開(kāi)手機(jī)看到郵件，第一時(shí)間就跟導(dǎo)師和家人分享了消息?！?/span>
回想起入選國(guó)家自然科學(xué)基金青年學(xué)生基礎(chǔ)研究項(xiàng)目（本科生）（下文簡(jiǎn)稱(chēng)：國(guó)自然本科生項(xiàng)目）的一刻，復(fù)旦大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院2021級(jí)預(yù)防醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)本科生葉麗娜·吐?tīng)柕貏e克顯得淡定而從容。“那一刻沒(méi)有很激動(dòng)，反而是焦急等待兩周后的一種釋然?！?/span>
幾天后，她在個(gè)人社交賬號(hào)上分享了這一消息，卻意外引發(fā)熱議。“大家主要集中在兩個(gè)方面好奇，一個(gè)是好奇本科生怎么可能申報(bào)‘國(guó)自然’，另一個(gè)是對(duì)考核標(biāo)準(zhǔn)的好奇?！?/span>
葉麗娜在國(guó)自然本科生項(xiàng)目答辯現(xiàn)場(chǎng)候場(chǎng)
她坦言，“這個(gè)項(xiàng)目三年前才開(kāi)始在八所高校試點(diǎn)，很多人不了解很正常?！泵鎸?duì)質(zhì)疑，葉麗娜從容不迫，因?yàn)樗溃@份入選背后是她三年來(lái)在復(fù)旦一步步積累的科研硬實(shí)力。
從“反常結(jié)果”到創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)一項(xiàng)不走“尋?！甭返难芯?/span>
葉麗娜的研究聽(tīng)起來(lái)很神奇——一種來(lái)自蔬菜水果的天然己糖“甘露糖”，或?qū)⒊蔀橹委焹和[瘤的新希望。
自2018年起，發(fā)表在《自然》等頂級(jí)期刊的一系列研究指出，甘露糖抑制多種成人實(shí)體腫瘤（如乳腺癌、肺癌等）的生長(zhǎng)，被認(rèn)為是一種有潛力的抗癌候選物。
但當(dāng)葉麗娜將甘露糖應(yīng)用于她研究的一種最常見(jiàn)的兒童實(shí)體腫瘤——神經(jīng)母細(xì)胞瘤時(shí)，卻得到了意料之外的結(jié)果。
在動(dòng)物實(shí)驗(yàn)中，甘露糖的抑癌效果并不明顯，甚至可能“好心辦壞事”——“腫瘤細(xì)胞可能反向利用甘露糖，代償性增生血管來(lái)維持自身生存”。這個(gè)與權(quán)威結(jié)論相左的發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有讓葉麗娜退縮，反而激發(fā)了她的探索欲望。
嚴(yán)謹(jǐn)是做科研的第一準(zhǔn)則。從二維細(xì)胞計(jì)數(shù)到三維血管建構(gòu)，從多人獨(dú)立驗(yàn)證到不同角度的實(shí)驗(yàn)重復(fù)……在導(dǎo)師的指引和葉麗娜主導(dǎo)下，她與團(tuán)隊(duì)耗時(shí)近2年時(shí)間，用多種方法反復(fù)驗(yàn)證。
最終發(fā)現(xiàn)，甘露糖會(huì)大幅提高腫瘤細(xì)胞中一種名為IMPA1的酶活性。這種酶會(huì)合成肌醇以介導(dǎo)血管增生，從而削弱甘露糖本應(yīng)有的抗癌效果。
將“障礙”轉(zhuǎn)化為“機(jī)遇”?；诖耍?/span>她創(chuàng)新性地提出靶向IMPA1酶可能增強(qiáng)甘露糖療效的策略，為兒童腫瘤治療提供了新思路。
從“德隆”到“國(guó)自然”本科生項(xiàng)目一名復(fù)旦本科生的科研進(jìn)階路線(xiàn)
從文獻(xiàn)閱讀中獲取靈感，在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，到不畏權(quán)威，嚴(yán)謹(jǐn)驗(yàn)證反常數(shù)據(jù)，深入挖掘背后機(jī)制，再到基于機(jī)制提出創(chuàng)新性的解決方案，這一套完整的科研訓(xùn)練，是葉麗娜申請(qǐng)“國(guó)自然”本科生項(xiàng)目的路徑，也是復(fù)旦本科生科研培養(yǎng)體系的生動(dòng)縮影。
說(shuō)起葉麗娜的科研之路，充分體現(xiàn)了復(fù)旦大學(xué)發(fā)揮研究型大學(xué)優(yōu)勢(shì)，讓本科生早開(kāi)課題、早進(jìn)實(shí)驗(yàn)室、早搭團(tuán)隊(duì)的育人理念。
“德隆學(xué)者”計(jì)劃開(kāi)題答辯現(xiàn)場(chǎng)
大二通過(guò)院系“德隆學(xué)者”計(jì)劃初次主持項(xiàng)目，探索甘露糖對(duì)神經(jīng)母細(xì)胞瘤免疫微環(huán)境的影響；到大三進(jìn)入校級(jí)“復(fù)旦大學(xué)本科生學(xué)術(shù)研究資助計(jì)劃”（即“復(fù)芏計(jì)劃”）下設(shè)的“曦源項(xiàng)目”獨(dú)立主導(dǎo)課題，深入研究甘露糖的促血管效應(yīng)；再到大四憑借扎實(shí)的數(shù)據(jù)積累成功申報(bào)“國(guó)自然”本科生項(xiàng)目，致力于解決甘露糖療效瓶頸的機(jī)制探索。
“這三個(gè)項(xiàng)目就像階梯一樣，讓我一步步成長(zhǎng)?！比~麗娜說(shuō)。每次課題申報(bào)都是全方位的鍛煉，寫(xiě)本子提升的是凝練科學(xué)問(wèn)題和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的能力，答辯考驗(yàn)的是學(xué)術(shù)幻燈片制作、演講表達(dá)和臨場(chǎng)應(yīng)變能力。“正是前兩次課題申報(bào)打下的基礎(chǔ)，讓我能更加從容地應(yīng)對(duì)國(guó)自然本科生項(xiàng)目申請(qǐng)?！?/strong>
部分課題組成員合影
葉麗娜回憶，每次寫(xiě)本子，都會(huì)在導(dǎo)師、公共衛(wèi)生學(xué)院、營(yíng)養(yǎng)研究院（籌）青年研究員陶靈的辦公室坐上三四個(gè)小時(shí)，“老師會(huì)逐字逐句指導(dǎo)我修改，并耐心解釋每一處調(diào)整背后的邏輯。更難得的是，陶老師會(huì)鼓勵(lì)我們勇敢提出不同的觀(guān)點(diǎn)。”
這種學(xué)術(shù)交流，讓她真正學(xué)會(huì)了科學(xué)思考，也讓她完成了從“接受知識(shí)”到“創(chuàng)造知識(shí)”的思維轉(zhuǎn)變。
葉麗娜的研究涉及營(yíng)養(yǎng)學(xué)、腫瘤學(xué)、血管生物學(xué)等多學(xué)科領(lǐng)域，而復(fù)旦開(kāi)放的學(xué)術(shù)氛圍為這樣的交叉研究提供了沃土。
當(dāng)課題深入到不熟悉的腫瘤血管領(lǐng)域時(shí)，“陶老師主動(dòng)聯(lián)系了基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院的楊云龍老師，他特地來(lái)我們辦公室指導(dǎo)到晚上十點(diǎn)，對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和結(jié)果分析提出了很多寶貴建議，這種跨學(xué)科的合作在復(fù)旦普遍而自然。”
復(fù)旦豐富的資源平臺(tái)也為她的研究提供了有力支撐。“無(wú)論是數(shù)據(jù)庫(kù)資源獲取文獻(xiàn)，還是使用公衛(wèi)平臺(tái)的質(zhì)譜儀等先進(jìn)設(shè)備，都很方便?！?/span>
從實(shí)驗(yàn)室小白走向項(xiàng)目負(fù)責(zé)人
葉麗娜的科研之路并非一帆風(fēng)順。她坦言，高中參與數(shù)學(xué)競(jìng)賽研究時(shí)曾對(duì)科研產(chǎn)生畏懼，大一做流行病學(xué)研究時(shí)也沒(méi)找到感覺(jué)。直到大二接觸實(shí)驗(yàn)醫(yī)學(xué)，她才真正體會(huì)到科研的樂(lè)趣。
“真真切切地改變一個(gè)細(xì)胞的基因表達(dá)，諸如此類(lèi)看得見(jiàn)、摸得著的實(shí)驗(yàn)操作讓我興奮。”更重要的是，她享受主導(dǎo)課題、探索未知的過(guò)程。“我的課題就像我的孩子，由我決定它的走向，這種成就感是獨(dú)一無(wú)二的?！?/span>
德隆團(tuán)隊(duì)成員聚餐，慶祝小組成立1周年
作為多個(gè)項(xiàng)目的早期參與者，她不僅主導(dǎo)推進(jìn)課題，也慢慢的開(kāi)始指導(dǎo)其他本科生短期加入，共同成長(zhǎng)。
當(dāng)然，科研路上不乏挫折。2023年初，一個(gè)簡(jiǎn)單的細(xì)胞克隆實(shí)驗(yàn)讓她連續(xù)失敗了12次?！盎巳齻€(gè)月時(shí)間，最后導(dǎo)師建議我暫停，當(dāng)時(shí)在實(shí)驗(yàn)室就掉眼淚了?！比欢衲晡逶拢?dāng)她重新嘗試這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，一次就成功了?！斑@段經(jīng)歷讓我明白，有時(shí)候放下執(zhí)念，反而能看清問(wèn)題。
如今，科研對(duì)她而言已不僅是興趣，更是一種責(zé)任。葉麗娜眼中閃著光，“如果甘露糖能成為抗癌藥物，作為天然物質(zhì)，它對(duì)人體的耐受性高，將幫助到脆弱的兒童腫瘤患者，”她希望自己的研究能為腫瘤治療提供新的選擇，讓患者在減少副作用的同時(shí)獲得更好的治療效果。
給學(xué)弟學(xué)妹的建議：靜心前行，成果自會(huì)水到渠成
在復(fù)旦，科研不是研究生的專(zhuān)利，而是每個(gè)本科生都能觸碰的夢(mèng)想。
回顧三年科研歷程，葉麗娜坦言，科研需要耐心和堅(jiān)持，“剛進(jìn)實(shí)驗(yàn)室時(shí)，我也是從養(yǎng)老鼠、搬飼料、擦設(shè)備做起，但這些都是積累?！比~麗娜鼓勵(lì)學(xué)弟學(xué)妹主動(dòng)爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，“不要等機(jī)會(huì)來(lái)找你，也不要怕從小事做起?！?/strong>
除了科研硬實(shí)力外，葉麗娜也格外強(qiáng)調(diào)軟實(shí)力的重要性：“英語(yǔ)能力、演講表達(dá)、團(tuán)隊(duì)合作，這些看似與實(shí)驗(yàn)無(wú)關(guān)的能力，在實(shí)際研究項(xiàng)目中同樣關(guān)鍵。”
復(fù)旦的創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分認(rèn)定政策也為像葉麗娜一樣熱愛(ài)科研的本科生提供了制度保障。“學(xué)校校級(jí)科研項(xiàng)目獲評(píng)優(yōu)秀可以認(rèn)定6-8學(xué)分的A類(lèi)成績(jī)，在預(yù)推免時(shí)也可作為綜合發(fā)展?jié)摿臃郑?strong>這讓我們能更安心地投入科研，不必過(guò)分擔(dān)心績(jī)點(diǎn)。”
在她看來(lái)，復(fù)旦為本科生提供了難得的科研沃土。未來(lái)，她希望繼續(xù)探索營(yíng)養(yǎng)與腫瘤的關(guān)系，為腫瘤治療提供新的視角和方案。“作為從新疆走出來(lái)的哈薩克族學(xué)生，我希望能用所學(xué)回饋家鄉(xiāng)。在復(fù)旦的科研初體驗(yàn)讓我相信：靜心前行，成果自會(huì)水到渠成?！?/strong>
