日前，在2025級(jí)復(fù)旦大學(xué)迎新晚會(huì)上，曾獲評(píng)校園十大歌手的環(huán)境科學(xué)與工程系2025級(jí)研究生陳奕穎以一曲《野心家》重返正大體育館舞臺(tái)，這一次，她還以一個(gè)新身份——輔導(dǎo)員寄語(yǔ)初入校園的學(xué)子。

入選“人才工程”預(yù)備隊(duì)（一期）成員的她，擔(dān)任環(huán)境系2025級(jí)新生輔導(dǎo)員，“愿四年后的我們，都不枉此行?！痹凇吨滦律牡谝环庑拧分?，她如此寫(xiě)道。

如何“不枉此行”？在科研科創(chuàng)領(lǐng)域，她先后主持“曦源”“望道”科研項(xiàng)目，榮獲復(fù)旦大學(xué)“卓越杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽一等獎(jiǎng)；舞臺(tái)之上，她唱跳俱佳，還在日常實(shí)踐中致力于讓傳統(tǒng)文化煥發(fā)新生。一起來(lái)看，她在復(fù)旦寫(xiě)就的每一筆精彩。

迷茫與成長(zhǎng)交織的大學(xué)探索路

2021年，陳奕穎考入復(fù)旦大學(xué)自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)班。和許多新生一樣，她也曾經(jīng)歷迷茫期?！吧磉叺耐瑢W(xué)都很優(yōu)秀，我常常覺(jué)得自己在基礎(chǔ)和能力上都有欠缺，甚至一度懷疑自己是否適合繼續(xù)學(xué)理科?！彼寡?。

在師長(zhǎng)和親友的鼓勵(lì)下，陳奕穎逐漸調(diào)整心態(tài)，開(kāi)始嘗試專(zhuān)注當(dāng)下，減少對(duì)未來(lái)的過(guò)度焦慮。“把注意力放在每一件小事上，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，踏實(shí)準(zhǔn)備每一場(chǎng)考試?！?/p>

專(zhuān)業(yè)分流后，陳奕穎進(jìn)入環(huán)境科學(xué)與工程系。大二時(shí)參與的“曦源”項(xiàng)目讓她初涉科研，聚焦3D類(lèi)器官的培養(yǎng)，探究毒物在類(lèi)器官和細(xì)胞模型中暴露指標(biāo)的差異。

而讓她真正找到科研方向的，是在大三時(shí)方明亮教授的一場(chǎng)班會(huì)宣講上。剛從新加坡回國(guó)不久的方明亮教授，分享了他在環(huán)境健康領(lǐng)域的研究。陳奕穎被其研究方向吸引，會(huì)后主動(dòng)發(fā)郵件申請(qǐng)加入課題組，由此開(kāi)啟了更深層次的科研探索。

從“曦源”到“望道”，她的研究視角發(fā)生了重要轉(zhuǎn)變?！氨绕饐渭兎椒▽W(xué)的創(chuàng)新，我更想做的是能真正應(yīng)用于環(huán)境健康領(lǐng)域的實(shí)質(zhì)性研究?！痹趯?dǎo)師指導(dǎo)下，她主持“望道”項(xiàng)目《輪胎抗氧化劑新污染物的體內(nèi)轉(zhuǎn)化規(guī)律以及毒性表征》，致力于探究PPDs（注：對(duì)苯二胺類(lèi)抗氧化劑）對(duì)人體健康的潛在影響。

陳奕穎（右一）和導(dǎo)師方明亮教授（中間）

過(guò)程并不容易。為更好地操作儀器并完成數(shù)據(jù)分析，她需要“惡補(bǔ)”有機(jī)化學(xué)和分析化學(xué)的相關(guān)知識(shí)。面對(duì)高效液相色譜質(zhì)譜聯(lián)用儀（LC-HRMS）等高精度設(shè)備的操作壓力，她也曾擔(dān)心因操作失誤導(dǎo)致設(shè)備故障。“感謝導(dǎo)師和課題組師兄師姐的悉心幫助，讓我‘啃’下了數(shù)據(jù)分析這塊硬骨頭?！弊罱K該項(xiàng)目順利以“優(yōu)秀”結(jié)項(xiàng)。

這些科研經(jīng)歷不僅培養(yǎng)了陳奕穎學(xué)術(shù)思維和科研能力，更堅(jiān)定了她繼續(xù)深耕環(huán)境健康領(lǐng)域的決心。本科畢業(yè)后，她選擇在復(fù)旦繼續(xù)攻讀環(huán)境科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)，師從方明亮教授，進(jìn)行環(huán)境與健康方向的研究，“希望為大健康愿景貢獻(xiàn)自己的力量。”

在復(fù)旦的舞臺(tái)上向上成長(zhǎng)

4歲那年，陳奕穎第一次踮起腳尖，在舞蹈教室里擺出古典舞的起手式，叩開(kāi)傳統(tǒng)藝術(shù)的大門(mén)。一進(jìn)入復(fù)旦，她就加入復(fù)旦學(xué)生舞蹈團(tuán)，延續(xù)十余年對(duì)舞蹈的熱愛(ài)。

從那間小小舞蹈教室到復(fù)旦多元的舞臺(tái)，陳奕穎不斷拓展藝術(shù)的邊界。2023年“書(shū)院杯”啦啦操?zèng)Q賽，她首次嘗試將古典舞元素融入競(jìng)技表演，在正大舞臺(tái)上展示中國(guó)舞蹈的獨(dú)特魅力。作為隊(duì)長(zhǎng)，她帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)斬獲季軍。

隨后，這份對(duì)傳統(tǒng)的詮釋開(kāi)始走向更廣闊的天地。2024年，在全國(guó)第七屆大學(xué)生藝術(shù)展演中，她和伙伴們的作品《美美與共》獲全國(guó)一等獎(jiǎng)。

“候場(chǎng)時(shí)，22個(gè)人抱在一起，能清楚聽(tīng)到彼此的心跳比音樂(lè)還響?！标愞确f回憶道，“那一刻我突然懂了，所謂‘美美與共’，就是一群人擰成一股繩。我想，復(fù)旦人的一個(gè)重要特質(zhì)，就是能把‘拼命’和‘浪漫’同時(shí)融進(jìn)‘卓越而有趣’的靈魂中?！?/p>

如何讓傳統(tǒng)文化煥發(fā)新生，讓更多年輕人愛(ài)上它，是陳奕穎不斷思考和實(shí)踐的課題。大二上學(xué)期，她作為主要負(fù)責(zé)人創(chuàng)立并運(yùn)營(yíng)復(fù)旦大學(xué)學(xué)生舞蹈團(tuán)小紅書(shū)賬號(hào)，打造“劇目展演平臺(tái)”“舞團(tuán)日常系列vlog”“原創(chuàng)劇目編創(chuàng)靈感介紹”三大欄目，讓更多人了解中國(guó)舞、愛(ài)上中國(guó)舞。欄目下“古典舞太美了”的留言，成為傳統(tǒng)文化與當(dāng)代青年對(duì)話(huà)的生動(dòng)注腳。

除了舞蹈，陳奕穎的身影也活躍在復(fù)旦各大歌唱舞臺(tái)上。

“一路春光啊，一路荊棘呀……”最后一盞聚光燈漸暗，陳奕穎的歌聲久久回蕩在正大體育館的舞臺(tái)上。

這是她在復(fù)旦參加的第三次“十大歌手”比賽。

2023年“十大歌手”半決賽，她因身體原因遺憾折戟。這次失利對(duì)她打擊很大，此后一年她沒(méi)有參加比賽，而是默默沉淀自己。2025年，帶著積蓄的一股勁和朋友們的鼓勵(lì)，她重返舞臺(tái)，決賽場(chǎng)上以《人是_》和《生如夏花》兩首歌曲的精彩演繹，摘得復(fù)旦大學(xué)第二十四屆“十大歌手”稱(chēng)號(hào)，彌補(bǔ)了曾經(jīng)的遺憾?！斑@一次我戰(zhàn)勝了自己，人是勇敢的，人是堅(jiān)定的，人是自信的?！辟惡?，她在社交媒體上如此總結(jié)。

在復(fù)旦度過(guò)的日子里，她總是樂(lè)于站在每一個(gè)舞臺(tái)上，用舞姿與歌聲傳遞力量。于她而言，這遠(yuǎn)不止是表演，更是在復(fù)旦這片文化沃土中扎根、綻放的成長(zhǎng)歷程。

一場(chǎng)勇敢的轉(zhuǎn)身：成為輔導(dǎo)員

2024年，陳奕穎作出一個(gè)決定：成為一名輔導(dǎo)員——

她認(rèn)為，這是她“2024年最勇敢的決定”。這個(gè)選擇并不輕松，追求盡善盡美的她坦言：“中間一度想：要不，還是不做輔導(dǎo)員了。”

多年學(xué)生工作的積淀，以及其間收獲的無(wú)數(shù)珍貴時(shí)刻，最終讓她堅(jiān)定了心意。在院系，她擔(dān)任班長(zhǎng)，積累班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)；加入院系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)，從干事一路成長(zhǎng)為執(zhí)行主席，曾在一學(xué)期同時(shí)分管“一二九”合唱、啦啦操比賽和七院系聯(lián)誼舞會(huì)三項(xiàng)重要活動(dòng)。在希德書(shū)院、黨委學(xué)工部掛職等經(jīng)歷，也讓她得到快速鍛煉和成長(zhǎng)。

其中，最令她難忘的是“一二九”合唱期間，從選曲、排練到服裝設(shè)計(jì)，她全程投入，以真誠(chéng)凝聚起一支六七十人的團(tuán)隊(duì)?！爱?dāng)學(xué)弟學(xué)妹主動(dòng)請(qǐng)求加練時(shí)，我深深感受到了團(tuán)隊(duì)凝聚力的溫暖?！北荣惤Y(jié)束后，同學(xué)們紛紛找她合影，這些珍貴瞬間至今被她悉心收藏。

“不敢想象你成為輔導(dǎo)員后，會(huì)是一個(gè)多么好的輔導(dǎo)員”……來(lái)自身邊人的溫暖鼓勵(lì)，也句句都落到她的心坎上。“不如就勇敢一次吧?！标愞确f期待將學(xué)生工作中鍛煉出的溝通、組織和共情能力，運(yùn)用于更廣闊的天地，以輔導(dǎo)員的身份和一群年輕的“小朋友們”建立聯(lián)結(jié)。

迎新周里，陳奕穎忙碌而充實(shí)，每天只睡幾個(gè)小時(shí)，甚至顧不上吃飯，她笑稱(chēng)自己“燃盡了所有”，只為給新生們留下更深更難忘的回憶。在長(zhǎng)達(dá)四個(gè)半小時(shí)的新生破冰班會(huì)上，她為同學(xué)們演唱了《珠玉》。當(dāng)看到臺(tái)下同學(xué)們的一張張笑臉，她曾經(jīng)心中“能當(dāng)好輔導(dǎo)員嗎？”的疑慮，在那一刻有了答案?！叭诉@一生或許就是為了某些瞬間，我想我已找到屬于自己的瞬間?！?/p>

成為輔導(dǎo)員的一個(gè)多月以來(lái)，被學(xué)生在教師節(jié)送上的祝福感動(dòng)落淚、深夜陪伴學(xué)生就醫(yī)、籃球賽場(chǎng)邊吶喊助威、中秋節(jié)共同制作創(chuàng)意月餅……這些看似平凡的瞬間，構(gòu)成了她輔導(dǎo)員生活的真實(shí)寫(xiě)照。

敢于嘗試的勇氣、果斷抉擇的能力、矢志不渝的堅(jiān)定，是陳奕穎希望她的學(xué)生們?cè)诖髮W(xué)期間能獲得的品質(zhì)。她期待與他們一起——去看光華樓的日落、五六教的郁金香，在3108刷夜，在球場(chǎng)上奔跑……共同書(shū)寫(xiě)屬于他們的復(fù)旦故事，讓這四年“不枉此行”。

新起點(diǎn)新挑戰(zhàn)，陳奕穎正以自己的多元經(jīng)歷和實(shí)際行動(dòng)，讓“卓越而有趣”的種子在更多年輕的生命里扎根生長(zhǎng)。